國科會研究案培訓會議

【2023.09.18】

國科會研究案計畫「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」第二年期計畫啟動，思穎老師與碩士班及大學部學生召開新學年度的培訓會議，針對評估工具進行說明與講解。老師利用多元的紀錄表與檢核單，提醒學生在個案介入時的重要概念與流程，並詳細解說各項評估工具的使用方法，為未來進入園所服務做好準備。