國科會研究案期中分享會

【2024.11.27】

國科會研究案計畫「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」第三年的介入進入中旬，種子老師們在教學中收穫不少感受與體悟，不僅在分享會時提出現場教學時遇到的問題與難關共同討論，也訴說學生進步成長的喜悅，很開心看到種子老師和孩子們一起教學相長，期待大家一起持續邁進：）