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國科會研究案培訓會議

  • chusy08
  • 2022年10月28日
  • 讀畢需時 1 分鐘

已更新:2023年4月14日

【2022.10.14】國科會研究案計畫「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」已著手執行,思穎老師與碩士班及大學部學生召開培訓會議,以掌握各個園所、班級與幼兒之概況,並針對問題和教學策略進行討論。



 
 
 

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