【2023.05.29】
在學期末的成果展中，孩子們認真的將這學期觀摩的心得、試教的教具與學習成果展示出來，這學期除了融合教育理論的課程，老師們也提供了實際去園所觀摩的機會，讓孩子們能親臨教學現場去累積實務的經驗，並在課程中安排試教練習，以融合班級為情境去設計課程與為特殊需求孩子的適性調整，相信經過這學習的鍛鍊，孩子們都收穫滿滿，也會更加細心與周全的去設計課程。
本課程初探學前融合教育內涵，瞭解如何協助幼兒如何在教室學習、融入群體。包含熟悉UDL、八大策略等教學設計的認識、安排幼兒園融合情境與實際教學觀摩，以及六大領域(認知、語言、社會、情緒、動作、生活自理)教學活動設計與試教等，讓理論與實務連結，促進學生對融合教育的深度思考，從中提升孩子對推動優質融合教育的知能與應用。
共同授課實務教師： 吳欣如 老師
以下感謝願意提供莘莘學子學習機會之園所，以及各位指導老師用心的指導，讓孩子們都收穫滿滿！
新竹市立幼兒園、陽光非營利幼兒園
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