2025.7.30 位於北卡羅來納州Durham的 Museum of Life and Science 是一座佔地 84 英畝的互動式科學與自然探索樂園，結合了室內與戶外的豐富展區，是孩子們發揮創造力與想像力的理想場所。館內設有兩層樓高的科學中心、蝴蝶溫室、太空探索區、昆...

2025.07.30 在 Kidzu Children’s Museum 的創新幼教空間 The Nest，FPG Child Development Institute 正在推動一項名為「Inclusive PreK STEM Playgroups」的研究計畫...

2025.7.23 參訪 Spanish For Fun Academy。是一個Spanish immersion preschool and childcare program。 感謝 FPG 資深研究員Dr. Ximena...

2025.07.21 今日與 Michigan State University 特殊教育助理教授 Dr. Charis Wahman（ https://www.charislaurenwahman.com/）晤談研究案合作事宜。 Dr. Wahman 過去執行過...

2025.07.15 感謝 Clinical Supervisor Ali Ivancic, MS, LPA, BCBA 的安排與詳細介紹，讓我們深入了解該校如何透過 ABA（應用行為分析）服務、課程設計與教學支持，自閉症學生的個別化學習與發展。...

2025.07.11 很高興有機會與兩位在早期療育與學前特教領域的重要前輩會面交流——Dr. Rune Simeonsson 與 Dr. Harriet Able。 Dr. Simeonsson 是推動 ICF（國際健康功能與身心障礙分類）應用於特殊教育與兒童發展領域的重要...

【2025.07.10】 感謝Assistant Director Ms. Leiha Knecht 與我分享整個program 的課程與教學，還有如何推動融合，以及完整的支持系統。 也感謝Director Ms. MaryAnn Whitley...

2025.06.23 開了兩個小時的車來到北卡最大城市 Charlotte 進行訪學。一直以來我都知道這所學校在師資培育方面做得非常出色—不論是特教老師的養成，還是應用行為分析師（BCBA）的訓練體系。這趟來，是為了向他們學習如何建立有效的師培支持系統。非常感謝 Dr....

【2025.06.10】 2025年夏天，思穎老師以Fulbright資深研究學者身分，前往美國北卡羅來納大學教堂山分校（ University of North Carolina at Chapel Hill） 的Frank Porter Graham Child...

【2025.05.23】 思穎老師研究生代表出席跨領域研究案「偏鄉智慧早療模式建置-偏鄉智慧早療模式--數位偏鄉早期療育之智慧模式的建構與實踐」，三年期子計畫透過建置機器學習辨識系統推薦自我決策訓練目標，藉此提升特殊需求幼兒自我表達、做選擇與活動參與等能力。透過此次成果發發...

【2025.05.24-25】 思穎老師於美國華盛頓特區參加Association for Behavior Analysis International (ABAI) 51st Annual Convention發表國科會三年期RTI計畫:...

活動名稱：113學年度集中式特教班融合教育分享會 活動日期：114年5月6日（星期二）上午9時至中午12時 活動地點：新竹市立新竹幼兒園(新竹市北區士林北路36號) 活動對象：設有集中式特教班之公立幼兒園教保服務人員及學前特教教師、融合教育輔導人員及各縣市承辦人。

【2025.04.24 & 2025.05.01】【2025.04.29 & 2025.04.30】 因應國科會計畫，思穎老師帶領大學部種子老師與研究生於2025年四月末五月初舉辦了四場親師分享會。大學部種子老師因經歷充實的培訓課程，帶著自己豐富的專業知能，與家長、班級老師...

【2025.04.23】 三年期的國科會研究案「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」（NSTC111-2628-H007-004-MY3）進入尾聲，大學部種子老師們的介入追蹤課程也將告一個段落。目前正如火如荼地進行半年來學生學習狀況的彙整，準備和家長及老師...

恭喜思穎老師研究生 楊子慧同學 順利完成論文口試，邁入新的里程碑！謝謝 國立台東大學幼教系 熊同鑫 教授  、本校 特殊教育學系 李怡慧 助理教授擔任口試委員。

【2025.03.14】 我們的Podcast上線拉!由思穎老師與研究團隊創立的Podcast頻道：《聊一「療」，不無聊》提供各位家長與老師更多元的資訊管道，希望能透過這樣的方式推廣專業人員的早期療育經驗與提倡自我決策能力。首集的來賓很榮幸邀請到臨床經驗豐富的心理師--辜詠...

【2025.3.8】 主辦單位:苗栗縣政府，承辦單位: 苗栗縣啟文國小。 講題：「課程與教學: 親師合作與溝通」

【2025.03.05】 今日思穎老師與三年級岳蓁同學參加國立教育廣播電台教育開講的節目錄製，向主持人與聽眾分享「跨專業團隊實證本位之特殊教育海外見習計畫」的種種經驗！這次思穎老師帶領師資生前往美國NECC（New England Center for...

【2025.02.19】 新學期的開始，思穎老師與研究生、大學部種子老師一同開會，對新學期的國科會研究案「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」（NSTC111-2628-H007-004-MY3）進行說明，提醒進入園時的注意事項與安排，也關心同學們與個案相...

【2025.02.14】 思穎老師與研究團隊進行國科會研究案「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」(NSTC111-2628-H007-004-MY3) 最後一學期的啟動會議，除熱烈討論本研究案發展之近況外，也分享未來規劃的許多可能性。期許透過持續的努力與...