【2025.06.10】 2025年夏天，思穎老師以Fulbright資深研究學者身分，前往美國北卡羅來納大學教堂山分校（ University of North Carolina at Chapel Hill） 的Frank Porter Graham Child...

【2025.05.23】 思穎老師研究生代表出席跨領域研究案「偏鄉智慧早療模式建置-偏鄉智慧早療模式--數位偏鄉早期療育之智慧模式的建構與實踐」，三年期子計畫透過建置機器學習辨識系統推薦自我決策訓練目標，藉此提升特殊需求幼兒自我表達、做選擇與活動參與等能力。透過此次成果發發...

【2025.05.24-25】 思穎老師於美國華盛頓特區參加Association for Behavior Analysis International (ABAI) 51st Annual Convention發表國科會三年期RTI計畫:...

活動名稱：113學年度集中式特教班融合教育分享會 活動日期：114年5月6日（星期二）上午9時至中午12時 活動地點：新竹市立新竹幼兒園(新竹市北區士林北路36號) 活動對象：設有集中式特教班之公立幼兒園教保服務人員及學前特教教師、融合教育輔導人員及各縣市承辦人。

【2025.04.24 & 2025.05.01】【2025.04.29 & 2025.04.30】 因應國科會計畫，思穎老師帶領大學部種子老師與研究生於2025年四月末五月初舉辦了四場親師分享會。大學部種子老師因經歷充實的培訓課程，帶著自己豐富的專業知能，與家長、班級老師...

【2025.04.23】 三年期的國科會研究案「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」（NSTC111-2628-H007-004-MY3）進入尾聲，大學部種子老師們的介入追蹤課程也將告一個段落。目前正如火如荼地進行半年來學生學習狀況的彙整，準備和家長及老師...

恭喜思穎老師研究生 楊子慧同學 順利完成論文口試，邁入新的里程碑！謝謝 國立台東大學幼教系 熊同鑫 教授  、本校 特殊教育學系 李怡慧 助理教授擔任口試委員。

【2025.03.14】 我們的Podcast上線拉!由思穎老師與研究團隊創立的Podcast頻道：《聊一「療」，不無聊》提供各位家長與老師更多元的資訊管道，希望能透過這樣的方式推廣專業人員的早期療育經驗與提倡自我決策能力。首集的來賓很榮幸邀請到臨床經驗豐富的心理師--辜詠...

【2025.3.8】 主辦單位:苗栗縣政府，承辦單位: 苗栗縣啟文國小。 講題：「課程與教學: 親師合作與溝通」

【2025.03.05】 今日思穎老師與三年級岳蓁同學參加國立教育廣播電台教育開講的節目錄製，向主持人與聽眾分享「跨專業團隊實證本位之特殊教育海外見習計畫」的種種經驗！這次思穎老師帶領師資生前往美國NECC（New England Center for...

【2025.02.19】 新學期的開始，思穎老師與研究生、大學部種子老師一同開會，對新學期的國科會研究案「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」（NSTC111-2628-H007-004-MY3）進行說明，提醒進入園時的注意事項與安排，也關心同學們與個案相...

【2025.02.14】 思穎老師與研究團隊進行國科會研究案「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」(NSTC111-2628-H007-004-MY3) 最後一學期的啟動會議，除熱烈討論本研究案發展之近況外，也分享未來規劃的許多可能性。期許透過持續的努力與...

【2024.12】 2024後半年，思穎老師積極與相關教育、社福單位洽談合作, 一同為早期療育與學前特殊教育研發可行性的社會情緒教材，並進行實踐。謝謝各單位的合作與回饋，期待未來能有更多的機會一起為現場有需求的幼兒及家庭努力。

【2024.09,2024,12】 思穎老師與大專生及研究生定期舉行研究議題會議，長期以來，思穎老師積極鼓勵大學部學生參與國科會大專生計畫，讓學生能夠初步了解研究的流程與設計，並在過程中培養批判性思維及延伸思考的能力。除了對大專生的指導，思穎老師亦定期關心並指導研究生，針對...

【2024.12.24】 113上學期進入尾聲，思穎老師邀請研究生、導生們一同聚餐，分享學期間發生的大小事，也一起交換禮物感染聖誕氣氛，美食與禮物的加持為2024年畫下完美的句點，讓大家帶著滿滿的動力網邁向2025年邁進！

【2024.11.27】 國科會研究案計畫「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」第三年的介入進入中旬，種子老師們在教學中收穫不少感受與體悟，不僅在分享會時提出現場教學時遇到的問題與難關共同討論，也訴說學生進步成長的喜悅，很開心看到種子老師和孩子們一起教學相...

【2024.03.13-2024.03.16】 思穎老師於2024年３月前往美國聖安東尼奧（San Antonio, Taxes, U.S.A)參加美國特教年會（2024 Council for Exceptional Children Convention and...

【2024.09.21-2024.10.05】 2024年9月由國立清華大學特殊教育學系朱思穎教授兼系主任帶領六位師資生至美國進行海外見習，實際在New England Center for Children (NECC)進行兩周密集課程訓練與學習，見證了自開各年齡層學生如...

【2024.09.14】 本學期第四次邀請到SEEK展望教育中心應用行為分析師-淑芬老師進行培訓介入策略課程! 這次課程配合國科會研究案「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」，同學們將在實務中遇到的問題帶到課堂上，與老師和同儕共同探討、分析問題根源，並找出...

【2024.08.22】 思穎老師與研究生於2024年八月底在幼兒園舉行113年度RTI期初啟動會議。經過上一學年的合作，研究生及種子老師與班級老師、園主任彼此之間更加熟悉與默契，繼續為共同目標努力，藉期初座談會討論研究案執行方向，以及幼兒本學期的狀況與待進步能力，與班級老...