國科會研究案期初啟動會議
【2024.08.22】 思穎老師與研究生於2024年八月底在幼兒園舉行113年度RTI期初啟動會議。經過上一學年的合作，研究生及種子老師與班級老師、園主任彼此之間更加熟悉與默契，繼續為共同目標努力，藉期初座談會討論研究案執行方向，以及幼兒本學期的狀況與待進步能力，與班級老...
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The Early Development and Intervention Lab
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chusy08
- 6月25日
- 1 分鐘
國科會研究案 下學期期末分享會
【2024.06.18 & 2024.06.19】【2024.06.20 & 2024.06.21】 思穎老師帶領大學部種子老師與研究生於2024年六月底舉辦了四場期末親師座談會。種子老師們經過這一學年的培訓，累積了豐富的實務經驗，藉期末座談會與家長、班級老師、園主任討論了...
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chusy08
- 6月13日
- 1 分鐘
Fulbright Taiwan國際交流
【2024.06.10】Fulbright國際交流 思穎老師與Tameah在Fulbright Taiwan交流會上與各國學者推廣台灣特殊教育領域，兩位的研究均著重在特殊教育幼兒、家庭與跨文化觀點做討論，藉由互相學習與討論，提升視野激盪火花，共同為特殊幼兒與家庭努力。
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chusy08
- 6月11日
- 1 分鐘
池恬美訪問學者來台研究成果發表會
【2024.06.07】 2023-2024 Fulbright Fellow Research Topic: Expert Power: A Case Study and Analysis of Equity within Family and Special...
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chusy08
- 6月11日
- 1 分鐘
2024 國科會RTI計畫期末團隊會議
【2024.06.06】 本學期即將進入尾聲，將迎來該年度RTI計畫的期末親師座談會！感謝種子老師參與這次的期末團隊會議，與思穎老師一同針對親師座談會討論幼兒狀況。經過一整年的培訓與實務經驗，種子老師們皆獲益良多，帶著豐富的實務經驗和技巧，，持續向前邁進。期待各位種子老師在...
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chusy08
- 5月1日
- 1 分鐘
國科會研究案培訓會議
【2024.04.11】 國科會研究案計畫「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」這學期接續上學期的努力，在新學期的開始很快就進入狀況進行課程!期中思穎老師與研究團隊討論研究案的規劃與期程，也關心學生們在現場上課時的情形給予建議與回饋。
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chusy08
- 5月1日
- 1 分鐘
2024應用行為分析工作坊--SEEK教育展望中心
【2024.03.30】【2024.03.31】 配合國科會計畫「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」之研究案，本學期以線上諮詢形式向SEEK展望教育中心的淑芬老師請教在教學現場所遇知狀況與相應策略，同學們又學習到了實際的教學技巧，期望能帶著這些策略繼續為...
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chusy08
- 1月28日
- 1 分鐘
國科會研究案期末分享會
【2024.01.10 & 2024.01.12】【2024.01.11 & 2024.01.16】 因應國科會計畫，思穎老師帶領大學部種子老師與研究生於2024年一月中旬舉辦了四場期末分享會。大學部種子老師因經歷充實的培訓課程，帶著自己豐富的專業知能，與家長、班級老師、園...
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chusy08
- 1月4日
- 2 分鐘
實習成果展-我們的成長足跡
〔2023.12.28〕 這學期孩子們的實習過程可謂收穫滿滿，在進入實務現場之前，由林婉琛老師提供「幼兒園融合概念與實施、課程調整策略」的專題講座，提醒學生幼兒園的教學生態以及課程設計細節，以及呂美玲老師分享「國小資源班的所見所聞-國小身障教學策略」，擴展學生視野，了解不同...
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chusy08
- 2023年12月5日
- 1 分鐘
2023應用行為分析培訓工作坊--SEEK展望教育中心
【2023.12.02】 本學期第三次邀請到SEEK展望教育中心應用行為分析師-淑芬老師進行培訓介入策略課程! 配合國科會研究案「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」如火如荼的進行中，同學們將實務現場所遇之問題帶到課堂，與老師同學一起討論，分析原因及找出策...
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chusy08
- 2023年11月10日
- 1 分鐘
恭喜思穎老師 榮獲實習績優指導教師典範獎
【2023.11.10】 恭喜思穎老師榮獲112年度教育部實習績優指導教師典範獎 在指導實習期間，老師與實習生們共同努力，除了定期關心學生實習狀況，教學觀摩討論提供建議與策略，也為學生們舉辦各類科的豐富演講，輔導學生為未來教師甄試做準備。老師對教學品質的堅持與用心，讓學生們...
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chusy08
- 2023年11月3日
- 1 分鐘
112學年度上學期導生聚會
思穎老師與大學部導生們的期中聚會，除了敘舊關心之外，也聽同學們分享這學期的修課狀況與生涯規劃，祝福同學們這學期一樣努力繼續往自己的目標邁進!加油!
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chusy08
- 2023年10月18日
- 1 分鐘
2023應用行為分析培訓工作坊--SEEK展望教育中心
【2023.10.15】 此次工作坊再度邀請到SEEK展望教育中心亞洲區教學主任－－郭淑芬老師進行應用行為分析之增能課程，配合國科會「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」之研究案，使團隊成員更熟悉應用行為分析之理論與實務。藉由分析行為問題，來瞭解行為背後的...
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chusy08
- 2023年9月27日
- 1 分鐘
國科會研究案培訓會議
【2023.09.25】 國科會研究案計畫「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」緊鑼密鼓的籌備中！本次會議研究生們與老師和大學部學生分享各園所的狀況，老師也運用實際的案例讓團隊成員了解使用工具的目的及介入紀錄的重要性。經過兩次的工具與介入培訓，團隊成員們也...
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chusy08
- 2023年9月27日
- 1 分鐘
2023應用行為分析培訓工作坊--SEEK展望教育中心
【2023.09.24】 本次工作坊很榮幸地邀請到SEEK展望教育中心亞洲區教學主任－－郭淑芬老師，與思穎老師合作舉辦應用行為分析之增能課程。配合國科會「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」之研究案，以增進團隊成員對各項評估工具的認識與使用，並將應用行為分...
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chusy08
- 2023年9月27日
- 1 分鐘
國科會研究案培訓會議
【2023.09.18】 國科會研究案計畫「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」第二年期計畫啟動，思穎老師與碩士班及大學部學生召開新學年度的培訓會議，針對評估工具進行說明與講解。老師利用多元的紀錄表與檢核單，提醒學生在個案介入時的重要概念與流程，並詳細解說...
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