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學前集中式特教班 分享融合教育成果

  • chusy08
  • 10月6日
  • 讀畢需時 1 分鐘

在教育部「學前集中式特教班 分享融合教育成果」新聞中，朱思穎教授帶領團隊展現融合教育的實踐成果，透過課程設計與現場觀察，促進身心障礙幼兒與一般幼兒的互動與理解。此成果不僅落實《身心障礙者權利公約》精神，也加以驗證理論與實務間的深厚連結，令人深受啟發。詳見新聞稿: https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=7D3B2A189F1BD4E3

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