國科會研究案培訓會議

【2023.04.10】國科會研究案計畫「介入回應模式與跨專業合作於學前特教應用之長期追蹤研究」持續進行中，思穎老師與碩士班及大學部學生召開培訓會議，了解學期中各個班級與幼兒的整體狀況，並針對課程教學、班級經營、幼兒行為問題等教學與輔導策略進行討論，以及統整研究案所需之測驗評量工具。